Специальное образование

Волковысская районная психолого - медико - педагогическая комиссия (ПМПК)

 

Сведения об учителях-дефектологах 2026/2027 учебный год

№п/п

Ф.И.О.

Образование   (что, когда закончил)

Специальность

Вид педагогической деятельности

Стаж в должности

Курсовая подготовка (год и что закончил)

Квалификационная категория (дата присвоени)

1

Агей

 Елена Анатольевна 

Среднее специальное Волковысское педагогическое училище, 1995г.

Высшее– Гродненский государственный университет им.Я.Купалы, 1998г.

УО «ГрОИПКиПРРиСО» 2002г.

Преподавание в начальных классах 

Педагогика и методика начального обучения

Дефектология

Учитель- дефектолог

ПКПП

23 года

2025

ГУО

«Акаде

мия образования»

Высшая (подтв.) 

кв. категория

2.

Юдчиц

Ольга Александровна

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», 2007г.

«Логопедия. Начальное образование»

Учитель- дефектолог, 

класс интегрированного обучения и воспитания

11 лет

2024

ГУО

«Акаде

мия образования»

Первая кв.категория

3..

Свистун Светлана Викторовна

Высшее– Гродненский государственный университет им.Я.Купалы, 2006г.

Дефектология» со специализацией Олигофрено-педагогика. Логопедия

Учитель- дефектолог, 

класс интегрированного обучения и воспитания

13 лет

2021

ГУО

«Акаде

мия последипломного образования»

Первая кв.категория

4.

Моренова Светлана Николаевна

Среднее специальное Волковысское педагогическое училище, 1995г.

Высшее

 Брестский  государственный университет им.А.С.Пушкина, 2008г.

УО «Гродненский государственный университет им.Я.Купалы, 2024г.

 

Преподавание в начальных классах 

 

Белорусский язык и литература

Учитель-логопед

 

Учитель- дефектолог, 

класс интегрированного обучения и воспитания

9 лет

2026

ГУО «Гродненский област

ной инсти

тут разви

тия образования»

Первая кв.категория

5.

Янушкевич Людмила Сергеевна

Среднее специальное Волковысское педагогическое училище, 1998г.

 

Трудовое обучение

Воспитатель, обеспечивающий персональное сопровождение обучающегося с РАС

2 года

2026

ГУО «Гродненский област

ной инсти

тут разви

тия образования»

Первая кв.категория

Кейс "Нейропсихологические игры и упражнения" (сборник упражнений для умственной деятельности)

Дисграфия и дислексия: кто виноват и что делать ?

Что важно знать о дислексии

Советы родителям на каждый день

Как вырастить счастливых и здоровых  детей ?

Что полезно знать о развитии речи

Принципы отношений родителей с детьми.

Рекомендации учителя - дефектолога по работе с учащимися, имеющими нарушения речи.

Как помочь ребёнку стать внимательным

Развитие и совершенствование зрительного восприятия и зрительного анализа, координация в системе "Глаз - Рука"

"Разные возможности - равные дети"

Упражнения для стимуляции познавательной активности

Игры и упражнения для развития фонематического слуха и восприятия младших школьников

10 важных правил общения с детьми

Общаться с ребёнком.Как?

Памятка для родителей. Основы нравственных отношений в семье.

Роль общения в жизни ребёнка

Эмоциональный мир ребёнка

Разные возможности - равные дети

Сенсомоторика

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)